mots d'élèves

En ce jour de vendredi 9 septembre..j'ai pensé à écrire quelques unes de ces phrases qui te font rigoler interieurement et où tu dois te retenir pour ne pas éclater de rire (parfois tu n'y arrives pas... et là toute la classe part dans un rire general).

Ces phrases viennent toutes du même petit gamin (d'ailleurs, c'est le même que celui dont je vous ai fait la copie du bilan debut CE1: celui qui a quelques difficultés). A mon avis, il est bien parti pour m'en dire de bonnes toute l'année...

1) Nous étions en copie. Je vous explique comment je procédais en copie :
J'avais écrit un petit texte au tableau. Tous les mots étaient cachés par une bande de papier. J'enlevais le cache d'un mot, ils le memorisaient. Je remettais le cache sur le mot et là ils devaient écrire le mot sur leur cahier.
Objectif:
- faire de l'écriture ( copie)
- apprendre que quand on fait de la copie on doit mémoriser le mot entier pour l'écrire et non regarder lettre par lettre.

Le dernier mot de la copie était : "anniversaire".. un mot assez long pour lequel je leur ai dit que je laissai un peu plus de temps pour le memoriser.. Et là, mon petit gamin me sort d'une voix rigolotte:

"je n'ai plus de place dans mon cerveau"


2) Ce même gamin est assez drôle..il sait parfaitement qu'il est en difficulté..donc pour "paraitre" il essaye de trouver des questions pertinentes à faire en classe. En voici une :
C'est à propos des bandes de papier que j'ai utilisé pour les caches des mots:

le ti élève: "Comment as-tu fait pour couper les bandes de papier ?" dit d'une voix tres serieuse
La maîtresse: "Tu en as d'autres des questions comme celle ci?" on était en plein travail, il etait totalement hors sujet...
Le ti élève: "Non"
La maîtresse: "A ton avis ? Est ce que je les ai decoupé avec mes doigts ?"
Le ti élève: "Bah! non..avec des ciseaux"
La maîtresse: "Bah! voila ! "


3) Toujours le même élève mais cette fois en mathémathiques
Cette semaine nous avons travaillé en numération sur la comparaison de nombres et sur les signes qu'on utilise pour comparer: >, <, =
Pour petit rappel :
> veut dire est superieur à
< veut dire est inferieur à

J'interroge cet élève à l'oral...
Voici sa réponse: 12 + 4 est infernal à 11 + 6


Je vais avoir beaucoup beaucoup de travail... (je ne suis pas prête de cesser de dire cete phrase, je crois !!!)